Efectos de la inteligencia emocional y la autoeficacia en alumnos universitarios de ciencias de la salud
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), 2024, pp. 111-120
- Pablo Hernández Lucas
- Alberto González García
- María José Álvarez Álvarez
- Óscar Rodríguez Nogueira
- Arrate Pinto Carral
Procedencia: