Autoeficacia de los estudiantes de ciencias de la salud y su relación con las estrategias de aprendizaje

Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), 2024, pp. 347-357

  1. Arrate Pinto Carral
  2. Óscar Rodríguez Nogueira
  3. María José Álvarez Álvarez
  4. Alberto González García
  5. Pablo Hernández Lucas
Procedencia: