Autoeficacia de los estudiantes de ciencias de la salud y su relación con las estrategias de aprendizaje
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), 2024, pp. 347-357
- Arrate Pinto Carral
- Óscar Rodríguez Nogueira
- María José Álvarez Álvarez
- Alberto González García
- Pablo Hernández Lucas
Procedencia: