
Arrate
Pinto Carral
Publications (60) Publications de Arrate Pinto Carral
2025
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Characteristics of the Competency Ethical Principles for the Nurse Manager: A Systematic Review
Journal of Nursing Management, Vol. 2025, Núm. 1
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Validation of the OPTIMAL-Confidence Questionnaire in Patients with Chronic Low Back Pain
Journal of Clinical Medicine, Vol. 14, Núm. 1
2024
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Aprendizaje-servicio para la promoción de la salud y la prevención de enfermedad en la población infantil
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 157-164
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Autoeficacia de los estudiantes de ciencias de la salud y su relación con las estrategias de aprendizaje
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 347-357
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Cambios en las creencias biomédicas y psicosociales de estudiantes de fisioterapia
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 13-19
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Characteristics of Leadership Competency in Nurse Managers: A Scoping Review
Journal of Nursing Management, Vol. 2024
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Characteristics of Nurse Managers’ Conflict Management Competency. A Systematic Review
Journal of Advanced Nursing
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Desarrollo de estrategias de aprendizaje y su impacto en el éxito académico
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 175-188
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Efectos de la inteligencia emocional y la autoeficacia en alumnos universitarios de ciencias de la salud
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 111-120
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Impact of Artificial Intelligence–Based Technology on Nurse Management: A Systematic Review
Journal Of Nursing Management, pp. 13
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Motivación y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de grado de Ciencias de la Salud
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 12, Núm. 1
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Proyecto para la implementación de fisiobalones en la biblioteca universitaria: Innovación ergonómica para el aprendizaje activo
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior (Dykinson), pp. 39-47
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Relación e impacto de la actitud hacia el aprendizaje y la autoeficacia general en el éxito académico de estudiantes universitarios de ciencias de la salud
Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 403-411
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Relationship between competency for evidence-based practice and level of burnout of physical therapists with the establishment of the therapeutic relationship
Physiotherapy Theory and Practice, Vol. 40, Núm. 2, pp. 357-365
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Satisfacción laboral, grado de burnout y calidad de vida profesional de los fisioterapeutas de atención hospitalaria de Castilla y León
Fisioterapia, Vol. 46, Núm. 1, pp. 11-19
2023
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Actas del VI Summer Course en ARS y VI Workshop de Investigación: ARS Y SALUD : Villafranca del Bierzo (León, España) : 8-10 de julio de 2021
ed. lit.
Universidad de León
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Canales de aprendizaje y estrategias emocionales en estudiantes de Ciencias de la Salud
Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 279-289
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Empatía y estilos de aprendizaje en estudiantes de Ciencias de la Salud
Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 493-504
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Health, Habits and Responsible and Sustainable Consumption
Springer Proceedings in Earth and Environmental Sciences (Springer Nature), pp. 476-482
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Proposal for a physiotherapy assessment form for the evaluation of women patients with uro-gynecological disorders: A Delphi study
PLoS ONE, Vol. 18, Núm. 12 December