Disciplina temática
Biología
Capítulos de Libro (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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A guide for the analysis of plant microbial communities through high-throughput sequencing methods
Microbial Technology for Agro-Ecosystems: Crop Productivity, Sustainability, and Biofortification (Elsevier), pp. 3-19
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A importancia de comunicar ciencia
Ciencia parece pero non é (Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria), pp. 43-53
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Aprendizaje-Servicio en el entorno rural de León
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 165-172
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Cazadores de mitos vegetales: un proyecto de inmersión en metodología científica para primero de Biología
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 13-19
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Design and application of microbial biofertilizers
Microbial Technology for Agro-Ecosystems: Crop Productivity, Sustainability, and Biofortification (Elsevier), pp. 21-40
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Evaluación formativa entre pares. Experiencias en todos los niveles universitarios
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 53-60
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Fotografías para una exposición: un proyecto de aprendizaje colaborativo en Fisiología Ambiental de las Plantas
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 325-331
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Hacia los 7 Reinos: actualizando el conocimiento científico en las aulas
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 365-372
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Los estudiantes de Agronomía elaboran miniclases y vídeos mediante aprendizaje colaborativo
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 109-116
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Planta: un proyecto de aprendizaje basado en juegos en Fisiología Vegetal
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 61-68
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Sustainable Decentralized Urban Water and Wastewater Treatment in Off-grid Areas of Developing Countries Using NbS and Integrated Green Technologies
Nature-based Solutions for Circular Management of Urban Water (Springer), pp. 185-206
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Una propuesta de tutorización dinámica en grupos a través del juego
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 245-252
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Using C. elegans as a model for neurodegenerative diseases: Methodology and evaluation
Methods in Cell Biology (Academic Press Inc.)