Psicología

2007

1. Abuelas, abuelos... y nietos: vinculación intergeneracional

   La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades (Editorial Graó), pp. 183-194

2. Acoso psicológico y "burnout" en profesionales de recursos humanos

   Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI (Biblioteca Nueva), pp. 249-256

3. Ambitos de intervención en las dificultades del desarrollo originadas por retrasos, deficiencias y factores sociales, y los contextos escolar, familiar y sociocomunitario

   Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención (Pirámide), pp. 35-46

4. Apraxia gestual

   Neurología de la conducta y neuropsicología (Editorial Médica Panamericana), pp. 141-156

5. Bienestar personal y social. Un programa de promoción para adolescentes: CONCEPTO DE SER HUMANO

   Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

6. Bienestar personal y social: un programa de promoción para adolescentes

   Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención (Pirámide), pp. 215-224

7. Bullying homofóbico

   Situación actual y características de la violencia escolar (Grupo Editorial Universitario), pp. 173-178

8. Capítulo 8. La motivación en personas mayores

   Envejecimiento saludable: aspectos biológicos, psicológicos y sociales (Universitas), pp. 241-272

9. Colectividades y educación racionalista: una experiencia de cooperación y solidaridad

   Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI (Biblioteca Nueva), pp. 183-192

10. Cómo desarrollar el autoconocimiento en la composición escrita en alumnos con dificultades de desarrollo

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

11. Cómo desarrollar la autorregulación en la composición escrita en alumnos con dificultades de desarrollo

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

12. Cómo evaluar el razonamiento mediante el IER

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

13. Cómo evaluar la memoria operativa en personas con síndrome de Down

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

14. Diagnóstico y evaluación en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

15. Diversidad de género y procesos de selección en la empresa familiar castellano-leonesa

    Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI (Biblioteca Nueva), pp. 295-298

16. El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención (Pirámide), pp. 307-316

17. El rol de los mecanismos autorreguladores y el entrenamiento en manejo del error en un programa de simulación

    Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI (Biblioteca Nueva), pp. 377-384

18. Evaluación e intervención en Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDH): una aplicación del ABP

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

19. Evaluación e intervención en el componente sintáctico del lenguaje escrito: un ejemplo del aprendizaje basado en problemas (ABP)

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

20. Evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje expresivo

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)