Eparticipación y discurso en las políticas de igualdad. Un estudio con blogueras y blogs en perspectiva de género en españa

Resumen

Es urgente hacer partícipe a la ciudadanía en la elaboración de las políticas de igualdad, que a día de hoy presentan una deficiente inclusión ciudadana, no siguen de forma fidedigna las recomendaciones que derivan de sus evaluaciones, inducen a la ambigüedad en cuanto a las diferentes interpretaciones del término igualdad y ponen en duda su capacidad de lograr la igualdad al perpetuar el rol dependiente de las mujeres. Para ello es vital conocer el discurso de la ciudadanía y de este modo diseñar políticas públicas que aspiren verdaderamente a la igualdad, consolidando formatos de expresión y análisis de la opinión pública y la participación ciudadana más flexibles, y que valoren los significados sociales y aspectos emocionales y expresivos del discurso. En este contexto Internet se presenta como un espacio libre y democrático donde la ciudadanía se expresa libremente acerca de los temas de su interés. Por tanto, esta tesis pretende, por una parte, crear una estrategia metodológica que rescate lo que piensan las blogueras en perspectiva de género para incluirlo en la elaboración de las políticas y planes de igualdad españolas a través de la comparación de los marcos interpretativos siguiendo el esquema diagnóstico (problema) y pronóstico (solución); y por otra, dejar constancia de la consolidación de los blogs como práctica de eParticipación no institucionalizada y empoderamiento de la eCiudadanía.