Cuatro propuestas educativas de consumo responsable del tiempo extraescolar en la provincia de Burgos
ISSN: 1139-1723
Year of publication: 2012
Issue: 19
Pages: 141-154
Type: Article
More publications in: Pedagogía social: revista interuniversitaria
Abstract
In this article we present four learning proposals that have bee implemented during both curricular and extracurricular periods in different schools in the province of Burgos. The goals of these proposals were based on propositions put forward by the European Union aimed towards developing tolerance and solidarity within formal educational contexts. These learning proposals were the following: a) Human Rights education workshops conducted by Amnesty International in Burgos; b) The "Por los Buenos Tratos" Program implemented by the Association Acciónenred in Burgos; c) programs developed by the Youth Section of the Red Cross in Burgos, and d) Ecoaudits (Sustainable Schools) programs developed by the Environment Department of the Burgos City Council.
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