Sincronía espacio-temporal y diacronía de los adverbios terminados en –mente en la documentación medieval abulense del registro general del sello (1467-1504)

Abstract

[ES] La presente investigación pretende hacer un estudio completo de los adverbios espacio-temporales y terminados en -mente de los 2.179 documentos que se recogen en los veintidós volúmenes de Fuentes Históricas Abulenses que pertenecen a la documentación medieval abulense del Registro General del Sello que están en el Archivo General de Simancas. El estudio se centra en la descripción sincrónica de diecisiete adverbios de lugar y diecisiete de tiempo con sus variantes respectivas y en el diacrónico, con la incidencia en los diccionarios vaciados de los 261 adverbios terminados en mente que hemos encontrado en el CORDOMA (CORpus DOcumental Medieval Abulense). Expuestas las teorías de los principales gramáticos del S. XX y primera década del S. XXI de las tres clases de adverbios pasamos a su definición etimológica, según el DCELCH de Corominas y Pascual, documentándolos seguidamente según el NTLE de Nieto Jiménez y Alvar Ezquerra (2007). Asimismo, el trabajo se ve reforzado con las valiosas aportaciones de la NGLE (2009) y la visión personal que damos a este estudio, quedando esta parte teórica confirmada con numerosos ejemplos extraídos del CORDOMA, 23 tablas de frecuencias de dichos adverbios y gráficos explicativos del tandem espacio-temporal, estructurados en coordenadas cartesianas. El vaciado de los adverbios en mente de ocho diccionarios al uso (TC, DA, DI, DRAE, DEA, DUE, DS y DSA) completan la investigación, junto al capítulo de las Locuciones en el que estudiamos, fundamentalmente, las adverbiales, prepositivas y conjuntivas. Esta tesis supone una aportación significativa a los estudios lingüístico-históricos de una época (finales del XV y primer lustro del XVI) de profunda vacilación fonética y oscilación en las grafías del castellano medieval. La riqueza filológica que atesoran los 2.179 documentos de nuestro corpus es inmensa. Creemos que este proyecto deja abierto un camino a futuros investigadores del campo de la lingüística medieval