La organización de salidas al entorno en educación infantil
ISSN: 1575-0965
Ano de publicación: 1997
Título do exemplar: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado
Volume: 0
Número: 1
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP
Resumo
En este artículo se destaca la gran importancia que en Educación Infantil tienen las salidas al entorno y se hace una propuesta de estructura común para todas ellas. Se detallan todos los pasos que los profesores deben dar para una buena organización de este recurso y se dan ejemplos concretos de las posibles actividades a realizar en cada momento. El artículo intenta colaborar con estos educadores para ayudarles a programar sus salidas.