Ideas de estudiantes de instituto y universidad acerca del significado y el origen de las mareas

  1. Diego Corrochano 1
  2. Alejandro Gómez-Gonçalves 1
  3. Juan Sevilla 2
  4. Sara Pampín-García 3
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Revista:
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias

ISSN: 1697-011X

Ano de publicación: 2017

Volume: 14

Número: 2

Páxinas: 353-366

Tipo: Artigo

DOI: 10.25267/REV_EUREKA_ENSEN_DIVULG_CIENC.2017.V14.I2.05 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRODIN editor

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Resumo

High school and university students’ misconceptions about tides were analysed by means of an open drawing questionnaire. Although two thirds of students favoured the Moon’s attraction as the main cause of tides, many students had difficulties to represent the phenomena on a global scale. Only 24 of them (7.5% of the whole sample) illustrated the two water bulges that took place on opposite sides of the Earth and just two students mentioned the gradient of the Moon’s attraction to explain the tides

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Fonte de datos: Dialnet