La expresión de las cátedras ambulantes «Francisco Franco» en Castilla y León. Una recreación de las misiones culturales dirigidas por y para las mujeres
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Universidad de Salamanca
info
ISSN: 2386-3846, 0212-0267
Ano de publicación: 2017
Título do exemplar: Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica
Número: 36
Páxinas: 343-364
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Historia de la educación: Revista interuniversitaria
Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable
Resumo
The study of regional history of education becomes essential in a globalized context in which the amount of the particular knowledge provides a comparative framework. In this article, we provide an analysis of the actions taken by the Cátedras Ambulantes on a regional reality in the Castile and Leon provinces. In this sense, a few works show a regional approach although most of them do the national context. Our research interest opted for it by the use of the historical-pedagogical method in combination with the socio-historical approach. From both, we get a document that shows the preponderance of this territory in the national level, through their essential contributions in the Initiative.