Efficacy of focused social and communication intervention practices for young children with autism spectrum disorder: A meta-analysis
- Bejarano-Martín, Á.
- Canal-Bedia, R.
- Magán-Maganto, M.
- Fernández-Álvarez, C.
- Lóa-Jónsdóttir, S.
- Saemundsen, E.
- Vicente, A.
- Café, C.
- Rasga, C.
- García-Primo, P.
- Posada, M.
Revista:
Early Childhood Research Quarterly
ISSN: 0885-2006
Año de publicación: 2020
Volumen: 51
Páginas: 430-445
Tipo: Revisión