La formación del profesorado en materia de cambio climático. Diseño de un MOOC

  1. Laura Delgado 1
  2. Diego Corrochano 2
  3. Santiago Andrés 3
  4. María Isabel Asensio 4
  5. Anne Marie Balleguer
  6. Jesús Manuel Sampedro
  7. Fernando E. Almaraz 5
  8. Camilo Ruiz 1
  1. 1 E.U. de Educación y Turismo de Ávila
  2. 2 E. Magisterio Zamora
  3. 3 Facultad de Educación
  4. 4 Facultad de Ciencias
  5. 5 Facultad de Economía y Empresa
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Libro:
Innovar en las aulas: modelos y experiencias de innovación educativa en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idioma
  1. López Esteban, Carmen (dir.)

Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca ; Universidad de Salamanca

ISBN: 978-84-9012-888-6,  978-84-1311-304-3

Año de publicación: 2018

Páginas: 171-181

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

El Cambio Climático es uno de los grandes desafíos del planeta en la actualidad y las décadas próximas. En este proyecto hacemos uso de la educación para movilizar a la sociedad a este importante reto. Con el objetivo de formar y crear conciencia de este tema central diseñamos y creamos un MOOC (Massive Online Open Course) acerca de la Ciencia del Cambio Climático para profesores de primaria y secundaria. Desde una perspectiva de rigor científico y una narrativa positiva hemos diseñado este curso desde la Universidad de Salamanca. Esta institución cuenta con expertos científicos de primera línea que aportan el rigor científico del contenido, a la vez que expertos en educación avalan el buen diseño de los materiales. De esta forma los profesores podrán disponer de formación y material de calidad, actualizado y coherente con la LOMCE para su actividad docente habitual. Los MOOC son una interesante herramienta para lograr una audiencia global en español donde este tipo de materiales escasea y para experimentar las posibilidades y retos de las nuevas plataformas digitales. Siguiendo la filosofía de universalizar el conocimiento después de 800 años de ser fundada y a través del Servicio de Producción e Innovación Digital la Universidad de Salamanca pone a disposición delos centros de formación de profesorado y a todos los profesores de habla española este material de referencia. La formación de ciudadanos críticos y con información científica de las causas y consecuencias del Cambio Climático es esencial para una crear una sociedad más resiliente y dispuesta a afrontar el reto colosal que supone el Cambio Climático

Fuente de los datos: Dialnet