A critical reconceptualization of faculty readiness for online teaching

  1. Cutri, R.M.
  2. Mena, J.
Revista:
Distance Education

ISSN: 1475-0198 0158-7919

Año de publicación: 2020

Volumen: 41

Número: 3

Páginas: 361-380

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/01587919.2020.1763167 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible