Bridging the gap between LMS and social network learning analytics in online learning
- Hernández-García, A.
- Conde, M.A.
ISSN: 1938-7865, 1938-7857
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 9
Nummer: 4
Seiten: 1-15
Art: Artikel
Zeitschrift:
Journal of Information Technology Research