Flipped labroom o laboratorio invertidoun nuevo enfoque de enseñanza-aprendizaje

  1. Izaskun Mitxitorena Ardaitz 1
  2. Ayla Marcia Cordeiro Bizerra
  3. María Diez Ojeda
  4. Miguel Ángel Queiruga Dios
  5. Alejandra Pachame
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Libro:
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  1. Pérez Fuentes, María del Carmen (comp.)
  2. Molero Jurado, María del Mar (comp.)
  3. Barragán Martín, Ana Belén (comp.)
  4. Martos Martínez, África (comp.)
  5. Simón Márquez, María del Mar (comp.)
  6. Sisto, María (comp.)
  7. Tortosa Martínez, Begoña María (comp.)
  8. Pino Salvador, Rosa María del (coord.)
  9. Gázquez Linares, José Jesús (comp.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-221-9

Año de publicación: 2020

Páginas: 493-502

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet