Conocimientos de los escolares españoles sobre hábitos de salud

  1. Caballero-Juliá, Daniel
  2. Cuellar-Moreno, Maria 1
  3. Campillo, Philippe
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Journal:
Cultura, ciencia y deporte

ISSN: 1696-5043

Year of publication: 2021

Volume: 16

Issue: 48

Pages: 207-214

Type: Article

DOI: 10.12800/CCD.V16I48.1675 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Sustainable development goals

Abstract

The objective of this investigation was to analyze the conceptual knowledge with regards to healthy habits using a questionnaire method. 1163 pupils participated in the investigation (610 boys and 553 girls) from Primary Education. The questionnaire included 57 questions, which were grouped into eight blocks. The results indicate that pupils have a higher than average knowledge of health habits, particularly in the areas of “Personal hygiene” (M 87.22 SD 17.41) and “Eating habits” (M 81.60 SD 10.30). However, the areas with the lowest scores are “Physical condition” (M 34.24 SD 23.02) and “Accident prevention and first aid knowledge” (M 38.72 SD 24.18), so it would be necessary to include more programs to improve such areas. Furthermore, highly significant differences (p<0.01) can be found from three hours dedicated to physical activity. A positive relationship is established between physical activity and knowledge of health habits to improve the quality of life of school children.

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