Assessment of Testifying Ability in Preschool Children: CAPALIST

  1. Contreras, M.J.
  2. Prieto, G.
  3. Silva, E.A.
  4. González, J.L.
  5. Manzanero, A.L.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2021

Volumen: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2021.662630 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible