Re-ciclar el pensamiento para recircular por el currículo escolar

  1. Henar Rodríguez Navarro
  2. Toni Aragón Rebollo
  3. José Moya Otero
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630

Ano de publicación: 2019

Número: 502

Páxinas: 108-112

Tipo: Artigo

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