Explorando propiedades de los cuadriláteros

  1. Alexander Maz Machado 1
  2. María Rodríguez 1
  3. Cistina Pedrosa Jesús 2
  4. Astrid Cuida 3
  1. 1 Universidad de Córdoba
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Revista:
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

ISSN: 1131-9321,  2340-714X

Año de publicación: 2021

Número: 108

Páginas: 63-68

Tipo: Artículo

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Otras publicaciones en: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

Resumen

Se presenta una experiencia con maestros en formación realizando una tarea sobre cuadriláteros y las relaciones de algunas de sus propiedades. Se observan ciertas deficiencias en la compresión de la relación entre el número de lados paralelos con el número de lados iguales o de ángulos rectos, siendo incapaces de dibujar algunos de los cuadriláteros que se les pedían o de explicar por qué no podían dibujar algunos de ellos, lo que manifiesta falta de lenguaje y comprensión del mismo

Referencias bibliográficas

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Fuente de los datos: Dialnet