Integration of electronic tandems into classroom instruction

  1. Vega, C.G.
  2. Sneesby, P.M.
Libro:
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings

ISBN: 9783631714485

Año de publicación: 2017

Páginas: 196-209

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.3726/B10732 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible