Aprendizaje de los números (del 0 al 9) en alumnos con discapacidad intelectual leve.

  1. Arias García, José Roberto
  2. Prieto Vasallo, Ana Isabel
Revista:
Revista de Educación Inclusiva

ISSN: 1889-4208

Ano de publicación: 2015

Volume: 8

Número: 1

Páxinas: 42-58

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Revista de Educación Inclusiva

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