Segregación escolar en España. Marco teórico desde un enfoque de derechos fundamentales y principales ámbitos: socioeconómico, discapacidad, etnia y género. Fernando Rey Martínez Ed. Marcial Pons (Colección Teoría constitucional y Derecho). 2021

  1. Carmen Romero Ureña
Zeitschrift:
DYLE: Dirección y liderazgo educativo

ISSN: 2387-0273

Datum der Publikation: 2021

Nummer: 10

Seiten: 58-59

Art: Rezension

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