Ink, improvisation, and interactive engagement: Learning with tablets

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Zeitschrift:
Computer

ISSN: 0018-9162

Datum der Publikation: 2007

Ausgabe: 40

Nummer: 9

Seiten: 42-48

Art: Artikel

DOI: 10.1109/MC.2007.321 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung