Las artes en STEAMun recurso sobre el concepto de división para educación primaria

  1. Raquel Sanz-Camarero 1
  2. Jairo Ortiz-Revilla 1
  3. Ignacio Nieto Miguel 1
  4. Ileana M. Greca 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Zeitschrift:
Eufonía: Didáctica de la música

ISSN: 1135-6308 2014-4741

Datum der Publikation: 2022

Nummer: 91

Seiten: 43-46

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Eufonía: Didáctica de la música

Zusammenfassung

Desde las etapas obligatorias es necesario promover una educación más integrada y acorde al carácter de los nuevos desafíos globales. STEAM es un enfoque que lo permite, pero debemos atender a la identidad y potencialidad de las artes, a menudo olvidadas. Mostramos un recurso STEAM que incluye educación musical y educación plástica para desarrollar en educación primaria un concepto más holístico de división, omnipresente en nuestra vida real.

Bibliographische Referenzen

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