An Instrument for Self-assessment of Data Literacy at the Micro, Meso, and Macro Educational Levels
- Donate, B.
- García-Peñalvo, F.J.
- Amo, D.
- de Torres, E.
- Herrero-Martín, J.
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783031056567
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 13328 LNCS
Seiten: 228-237
Art: Konferenz-Beitrag