Historical perspective and emotionality in the training of Portuguese and Spanish History teachers

  1. Carril-Merino, M.T.
  2. Santos Solé, M.G.P.
  3. Sánchez-Agustí, M.
Revista:
Revista Portuguesa de Educacao

ISSN: 2183-0452,  0871-9187

Año de publicación: 2022

Volumen: 35

Número: 1

Páginas: 287-309

Tipo: Artículo

DOI: 10.21814/RPE.24676 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor