TIC e Internet en la enseñanza de grado y postgrado en el ámbito de la Historia del Arte

Resumo

Surgido en 2011 como un proyecto de innovación docente en la Universidad de Valladolid, Clío en el Laberinto posee como objetivo principal el de las posibilidades docentes que ofrecen las nuevas tecnologías, en especial Internet, en el campo de los estudios de Historia del Arte, tratando además de terminar con el tópico que tiende a afirmar que las Humanidades y las nuevas tecnologías no poseen una buena relación. Desde su origen, y tras el trabajo desarrollado en tres sucesivas convocatorias, se han desarrollado recursos como videopodcast y exposiciones virtuales, además de digitalizar conferencias y publicaciones. El objetivo último es que este material sirva tanto como complemento para las clases presenciales, como de vehículo de divulgación científica, al tiempo que comenzamos a explorar el ámbito del aprendizaje ubicuo.Asimismo, se ha establecido contacto con los estudiantes, de manera que las acciones emprendidas en el ámbito del PID se adecúen a las necesidades e inquietudes de los destinatarios últimos de las mismas.