Aprendizaje basado en problemas y Flipped Classroom. Una experiencia de innovación docente en ingenierías del ámbito industrial
- Susana Lucas Yagüe 1
- Maria Teresa García Cubero 1
- Mónica Coca Sanz 1
- Gerardo González Benito 1
- Asunción Garrido Casado 1
- Ángel Cartón López 1
- Miguel Ángel Ureña Alonso 1
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Universidad de Valladolid
info
Editorial: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València ; Universitat Politècnica de València
ISBN: 978-84-606-5611-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 629-641
Congreso: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET) (23. 2015. Valencia)
Tipo: Aportación congreso