Enseñanza virtual en la Universidad de Burgos: metodología elearning en la asignatura de “Paleografía” del Grado en Historia y Patrimonio
Actas:
CUICIID 2022
Editorial: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones públicas (Fórum XXI)
ISBN: 978-84-09-43242-4
Año de publicación: 2022
Tipo: Aportación congreso