‘Cracks’ in the scholarly communications system: Insights from a longitudinal international study of early career researchers

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Revista:
Learned Publishing

ISSN: 1741-4857 0953-1513

Año de publicación: 2023

Volumen: 36

Número: 2

Páginas: 319-322

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/LEAP.1539 GOOGLE SCHOLAR

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