Percepción diferenciada de la docencia según género entre futuros docentes de educación secundaria en España

  1. Roberto Sánchez-Cabrero 1
  2. Lidia Mañoso-Pacheco 1
  3. Ana C. León-Mejía 2
  1. 1 Universidad Autónoma de Madrid
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    Universidad Autónoma de Madrid

    Madrid, España

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  2. 2 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

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Libro:
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación
  1. Morales Morgado, Erla Mariela (ed. lit.)

Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca ; Universidad de Salamanca

ISBN: 978-84-1311-689-1,  978-84-1311-688-4

Año de publicación: 2023

Páginas: 425-434

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet