Educación para una ciudadanía sostenible desde la Agenda 2030

  1. Sonia Ortega Gaite
  2. Judith Quintano Nieto
Journal:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Year of publication: 2023

Issue: 544

Type: Article

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Abstract

Education for Sustainable Citizenship has taken on special relevance in current educational legislation. This work aims to recognize the value of training in citizen values and the evolution of the inclusion of environmental care in the Spanish educational system. In addition, from the approach to these contents in the subject Education in civic and ethical values, according to the recent curriculum, a proposal is presented for the landing of curricular contents in line with the Sustainable Development Goals, specifically, SDG 6 linked to access the water.

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