ABP para el desarrollo conjunto de las competencias de modelización matemática y financiera
- F. Javier Sánchez Antolín 1
- José María Marbán Prieto 2
- 1 Colegio Nuestra Señora de Lourdes. Valladolid
-
2
Universidad de Valladolid
info
ISSN: 2014-8615, 2014-8623
Año de publicación: 2023
Número: 52
Páginas: 40-45
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Aula de secundaria
Resumen
El artículo presenta los resultados de un trabajo de aula basado en ABP en la asignatura de Economía de 1.º de bachillerato, enmarcado en un contexto de investigación basada en diseño (DBR) cuyo objetivo principal es comprender el proceso de desarrollo de competencia financiera cuando se trabaja conjuntamente con el desarrollo de la competencia de modelización matemática, recurriendo para ello al diseño de una trayectoria hipotética de aprendizaje (HLT) para todo el proceso.