Los ambientes virtuales educativos

  1. Olga Nájar Sánchez
Revista:
Educación y Ciencia

ISSN: 0120-7105

Año de publicación: 2007

Número: 11

Páginas: 1-12

Tipo: Artículo

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Resumen

La educación virtual surge de las necesidades propias de la enseñanza, de mirar nuevas formas de comunicación, de poder generar espacios con alternativas nuevas para los estudiantes. La virtualidad permite diferentes posibilidades de acceso al conocimiento y la eliminación de fronteras espaciales y temporales de la educación. El tema de la virtualidad no es exclusivamente de desarrollo tecnológico, es una realidad de la sociedad de hoy.