Um programa de promoção de conhecimentos matemáticos para integração dos alunos nas licenciaturas em EngenhariaCeAMatE

  1. Bigotte de Almeida, Maria Emília 1
  2. Branco, João Ricardo 1
  1. 1 IPC/ISEC
Aldizkaria:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Argitalpen urtea: 2017

Zenbakien izenburua: XIV Congreso de Psicopedagogía. Área 1: APRENDIZAJE, MEMORIA Y MOTIVACIÓN

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 293-298

Mota: Artikulua

DOI: 10.17979/REIPE.2017.0.01.2982 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: Revista de estudios e investigación en psicología y educación

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Laburpena

Tentando responder à necessidade de auxiliar os alunos que ingressaram em licenciaturas de Engenharia e que manifestam falta de conhecimentos básicos e elementares de matemática, em 2015 encetou-se um processo de consciencialização da comunidade educativa do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC), para a implementação de um Centro de Apoio à Matemática na Engenharia. Neste artigo apresentam-se os resultados dos dois anos de trabalho realizado, que permitam encontrar soluções para ultrapassar os constrangimentos encontrados e propostas para trabalho futuro que potenciem o bom acolhimento dos alunos que ingressam nas licenciaturas em Engenharia do ISEC

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