Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnadoexploración metacognitiva y recursos para argumentar
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
- Martín Vegas, Rosa Ana
- Caro Valverde, María Teresa (ed. lit.)
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de (ed. lit.)
- Martín Sánchez, María Teresa (ed. lit.)
Editorial: Peter Lang
ISBN: 978-3-631-90261-5
Año de publicación: 2023
Páginas: 111-132
Tipo: Capítulo de Libro