Bibliotecarios en el laberinto del club de lectura

  1. María Antonia Moreno Mulas
Revista:
Clip de Sedic: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica

ISSN: 2659-2983

Año de publicación: 2024

Número: 89

Tipo: Artículo

DOI: 10.47251/CLIP.N89.136 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El club de lectura es un instrumento muy potente en la tarea de mediación lectora de la biblioteca pública pero, como cualquier otro servicio esencial, corre el peligro de estancarse si repetimos y repetimos la fórmula de hace décadas. El club ha de reinventarse, buscar nuevos modos de conversación que estén íntimamente ligados a los nuevos formatos de la lectura (digital, audiolibro, etc.), y nuevas formas de dinamización lectora. Esta necesidad repercute, como no podía ser de otra manera, en los profesionales, no solo en sus aptitudes profesionales, sino en sus actitudes: han de ser proactivos, curiosos, creativos, responsables, evitar que los clubes se comporten como universos cerrados y ensimismados. En el presente artículo se trasladan algunas conclusiones basadas en la práctica de los clubes de lectura en la nube Nubeteca organizados por el Servicio Provincial de Bibliotecas de Diputación de Badajoz, y dirigidos a los usuarios y usuarias de la Red de Bibliotecas Municipales de la provincia pacense.

Referencias bibliográficas

  • Álvarez-Álvarez, C. y Pascual Díez, J. (2024). Clubes de lectura: una revisión sistemática internacional de estudios (2010-2022).Literatura: teoría, historia, crítica,26(1). https://doi.org/10.15446/lthc.v26n1.107317
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Fuente de los datos: Dialnet