Comentario lingüístico del «Soneto V» de Garcilaso de la Vega. La poesía como medio de adquisición de conocimientos fonológicos, morfológicos y sintácticos en el aula universitaria

  1. Rafael Pontes Velasco 1
  1. 1 Universidad de Burgos
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    Universidad de Burgos

    Burgos, España

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Revue:
Revista académica liLETRAd

ISSN: 2444-7439

Année de publication: 2024

Número: 10

Pages: 211-226

Type: Article

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Résumé

The aim of this article is to provide interdisciplinary tools for Hispanic Philology students or Spanish Language and Literature students in their senior year, so they can consciously relate Garcilaso de la Vega´s «Sonnet V» to the main phonological, morphological, and syntactic knowledge they have acquired throughout their academic training. Poetry thus emerges as a discipline halfway between language and literature, as it is traditionally included among literary genres, but its scope is determined using language.

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