Tabla 7. Principales hallazgos de los estudios sobre la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia (2018-2022)

  1. Betancur-Chicué, Viviana 1
  2. García-Valcárcel, Ana 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Editor: Zenodo

Año de publicación: 2022

Tipo: Dataset

CC BY 4.0

DOI: 10.5281/ZENODO.7141195 lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Se presenta la tabla que resume los principales aportes identificados en estudios filtrados entre 2018 y 2022 sobre la aplicación de la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia. Estos datos son analizados en el artículo de revisión sistemática de la literatura: <em>Aplicación de los principios de la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia al diseño de situaciones de aprendizaje y escenarios de formación</em>