TRADITION AND MODERN EXPERIENCE OF THE KAZAN PIANO SCHOOL IN THE ASPECT OF SUBJECT-ORIENTED APPROACH

  1. Karkina, Svetlana V.
  2. Fajzrahmanova, Lyalya T.
Zeitschrift:
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION

ISSN: 2146-5193

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 6

Seiten: 2451-2456

Art: Artikel

DOI: 10.7456/1060NVSE/044 GOOGLE SCHOLAR