Entre a experiência e a expectativa: Percursos e desafios da revista história da educação

  1. Dóris Bittencourt Almeida 1
  2. Terciane Ângela Luchese 2
  3. Tatiane de Freitas Ermel 3
  4. Chris de Azevedo Ramil 4
  1. 1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Porto Alegre, Brasil

    ROR https://ror.org/041yk2d64

  2. 2 Universidade de Caxias do Sul
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    Universidade de Caxias do Sul

    Caxias do Sul, Brasil

    ROR https://ror.org/05rpzs058

  3. 3 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

  4. 4 Universidade Federal de Pelotas
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    Universidade Federal de Pelotas

    Pelotas, Brasil

    ROR https://ror.org/05msy9z54

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Zeitschrift:
História da Educação

ISSN: 2236-3459

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 24

Nummer: 59

Art: Artikel

DOI: 10.1590/2236-3459/99657 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Andere Publikationen in: História da Educação

Zusammenfassung

Editorial do volume 24 da Revista História da Educação de 2020, publicação anual e contínua.

Fuente de los datos: Dialnet