Modelos de formação de professores de ciênciasuma comparação legislativa entre o Brasil e a Espanha
- Bianca Araci de Figueiredo
- Susana E. Jorge-Villar
- Maria José Fontana Gebara
- Ileana M. Greca Dufranc (coord.)
- Eva María García Terceño (coord.)
- Radu Bogdan Toma (coord.)
- Jairo Ortiz Revilla (coord.)
Éditorial: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos
ISBN: 978-84-18465-90-1
Année de publication: 2024
Pages: 1271-1276
Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (31. 2024. Burgos)
Type: Communication dans un congrès
