Publicaciones en las que colabora con Ileana Maria Greca Dufranc (17)
2024
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Integrative models of education for citizenship: (handbook)
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
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Mucho más que abejas
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
2023
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Co-teaching among English pre-service teachers for integrated STEAM+CLIL education
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 9, pp. 195-212
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Integrative models of education for citizenship
Prešovská univerzita v Prešove = University of Prešov
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La codocencia para la formación docente en educación integrada: una experiencia con STEAM y AICLE
Ápice: revista de educación científica, Vol. 7, Núm. 2, pp. 95-109
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Let's take care of the Sea
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
2022
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Aventures amb gel!: Aprendre ciències a primària a través d´un enfocament integrador STEAM en contextos bilingües
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 487, pp. 71
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Saturdays of Science. An Experimental Learning and Training Scenario in CLIL and IBSE: A Case Study
Frontiers in Education, Vol. 6, pp. 1-9
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¡Aventuras con hielo!: aprender ciencias en primaria a través de un enfoque integrador STEAM en contextos bilingües
Aula de innovación educativa, Núm. 314, pp. 71-72
2021
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Un modelo para la formación de los futuros docentes de la educación bilingüe en primaria: el caso de ScienceProLab
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 590-602
2018
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Aplicación de la indagación científica en inglés
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
2014
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Impacto de un Plan de Acción Tutorial universitario: resultados académicos, implicación y satisfacción
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 12, Núm. 4
2011
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Bolonia, un año después. Evaluación de la implantación del EEES en la Universidad de Burgos
I Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2011). V libertad, la libre circulación de conocimiento. Madrid 26, 27 y 28 de septiembre de 2011
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Evaluation of university tutorial plan
2011 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI)
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Guía de apoyo a los tutores
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
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Impacto de la acción tutorial sobre el rendimiento académico del alumnado de Grado: un estudio de caso
I Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2011). V libertad, la libre circulación de conocimiento. Madrid 26, 27 y 28 de septiembre de 2011
2010
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A support guide for university tutors
3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2010)