Publikationen, an denen er mitarbeitet Monica Gutierrez Ortega (10)
2021
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Percepciones de la cultura, las políticas y las prácticas inclusivas en servicios para adultos con discapacidad: Dando voz a la comunidad
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 14, Núm. 1, pp. 219-233
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Teachers’ perceptions of multi-grade classrooms from a SWOT perspective
Revista Lusofona de Educacao, Vol. 51, Núm. 51, pp. 171-190
2020
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Evaluación peer to peer en la formación del profesorado
Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (Dykinson), pp. 187-194
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INCLUSION IN SOCIAL ENTITIES. CONSTRUCTION AND VALIDATION OF A SCALE FROM A MIXED MODEL
New Trends in Qualitative Research, Vol. 4, pp. 153-162
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MANAGING DIVERSITY IN ORGANIZATIONS ACROSS COMMUNITIES. MIXED METHODS RESEARCH
New Trends in Qualitative Research, Vol. 4, pp. 461-468
2019
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Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 12, Núm. 1, pp. 97-118
2018
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La cultura, pieza clave para avanzar en la inclusión en los centros educativos
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 11, Núm. 2, pp. 13-26
2014
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El index para la inclusión: presencia, aprendizaje y participación.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 7, Núm. 3, pp. 186-201
2012
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Construcción de una escala breve para el análisis de la conducta problemática
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 43, Núm. 241, pp. 125-126
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La conducta problemática: un indicador de necesidad de cambio en los servicios residenciales
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 43, Núm. 241, pp. 124-125