2024

1. #MeCripple: ableism, microaggressions, and counterspaces on Twitter in Spain

   Disability and Society, Vol. 39, Núm. 7, pp. 1782-1799

2. A Pioneer Tool to Reduce Restrictive Practices toward People with Intellectual and Developmental Disabilities

   Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 4

3. A Qualitative Approach to the Analysis of Digital Leisure of the University Student Population

   Lecture Notes in Networks and Systems

4. A valid and reliable explanatory model of learning processes in heritage education

   Heritage Science, Vol. 12, Núm. 1

5. Active Aging: What Supports Do Older People with Cerebral Palsy Need?

   Activities, Adaptation and Aging

6. Avanza joven. Estudio, diagnóstico y propuesta de intervención socioeducativa en casos de violencia filioparental en Castilla y León.

   Ediciones Universidad de Salamanca

7. Construction and Validation of a Scale to Assess Social Judgments Toward Sex Work from the Stereotype Content Model

   Journal of Sex Research

8. Detecting non-content-based response styles in survey data: An application of mixture factor analysis

   Behavior Research Methods, Vol. 56, Núm. 4, pp. 3242-3258

9. El tono emocional de textos de contenido ODS

   La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 65-79

10. Emotion regulation and emotion dysregulation in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder: A meta-analysis of evaluation and intervention studies

    Clinical Psychology Review, Vol. 109

11. Evaluación del estrés y la salud de cuidadores de personas con daño cerebral adquirido

    Priorizando la mejora de la calidad de vida en el ámbito de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 277-283

12. Experiencia de Médicos Internos Residentes de Medicina de Familia y Comunitaria durante su formación en Gran Canaria

    Priorizando la mejora de la calidad de vida en el ámbito de la salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 183-190

13. From a concept to a theory: The six eras of quality of life research and application

    Research in Developmental Disabilities, Vol. 150

14. Grado de satisfacción de los estudiantes con el programa UNIVERUSAL y las adaptaciones implementadas en función de las necesidades específicas de apoyo educativo

    Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 267-281

15. Health care for people with intellectual disability in Spain

    Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, Vol. 21, Núm. 1

16. How to Assess Oral Narrative Skills of Children and Adolescents with Intellectual Disabilities: A Systematic Review

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 4

17. Impact of the Quality of Life Supports Model on the inclusion of students with disabilities in higher education: A scoping review

    Research in Developmental Disabilities, Vol. 154

18. Leisure education in youth with developmental disabilities: Effects on individual quality of life, adaptive behavior, and family quality of life

    Journal of Intellectual Disabilities, Vol. 28, Núm. 2, pp. 326-342

19. Let's talk about recovery in mental health: an international Delphi study of experts by experience

    Epidemiology and Psychiatric Sciences, Vol. 33

20. Menores inimputables. Estudio de la realidad y propuesta de intervención socioeducativa en Castilla y León "Más por menor".

    Ediciones Universidad de Salamanca