María Dolores Pérez Grande-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2016

  1. Priorización de valores en estudiantes jóvenes y mayores en el contexto de la crisis económica

    Teoría de la educación, Vol. 28, Núm. 1, pp. 105-129

2015

  1. Estilos educativos familiares: valoración en un grupo de familias españolas (p. 15-41)

    Revista de Ciências da Educação, Vol. XVII, Núm. 32, pp. 15-41

2011

  1. El cambio de valores en la sociedad actual: desde una perspectiva intergeneracional

    Universidad Pontificia de Salamanca

2008

  1. Relaciones y educación intergeneracional: debate entre generaciones

    [Salamanca], Universidad de Salamanca, 2008

2004

  1. Procesos de formación on line

    Amarú

2002

  1. Nuevos entornos formativos para el profesorado en pedagogía y educación social: la gestión del conocimiento y las comunidades virtuales de aprendizaje

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 77-84

  2. Una herramienta telemática para la formación continua de los profesores de educación de adultos. El sistema tutor interactivo

    Retos de la alfabetización tecnológica en un mundo en Red

2000

  1. Movilidad y competencias clave: exigencias de la formación en ele siglo XXI

    Cambio educativo: presente y futuro

1999

  1. Aplicación de las nuevas tecnologías a la formación permanente de profesores de Educación de Adultos

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  2. Educación y sociedad, año 00: Reflexiones en torno al cambio social y sus implicaciones

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  3. Movilidad y competencias clave: Exigencias de la formación en el siglo XXI

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  4. Prejuicios, estereotipos y otras profecías autocumplidoras: un reto para la educación intercultural

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 3, pp. 125-146