DATAREG (DATA RESEARCH GROUP)
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Salamanca (33)
2024
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La formación de doctores en documentación: análisis de la oferta de programas en la universidad española
Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, Vol. 18, Núm. 1, pp. 181-192
2023
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Alfabetización en datos para los docentes universitarios: necesidades formativas, escenarios didácticos y referencial de competencias
Discurso de odio, desinformación e inclusión digital (Trea), pp. 153-162
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Alfabetización en datos: explorando las últimas tendencias educativas
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Alfabetización en datos: prácticas y escenarios formativos
EDICIC, Vol. 3, Núm. 3, pp. 1-15
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Evaluación de la competencia digital del alumnado de Educación Primaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 41, Núm. 1, pp. 33-50
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RDA, mito o realidad en España: análisis del grado de aplicación en las Bibliotecas Públicas del Estado
Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, Vol. 17, Núm. 1, pp. 115-127
2022
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La educación en las fuentes municipales
Archivos para la historia de la educación en España (Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones.), pp. 115-127
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Presence of Women on the Editorial Boards of Criminology Journals
Journal of Criminal Justice Education, Vol. 33, Núm. 4, pp. 491-508
2021
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Alfabetización en datos en bibliotecas-CRAI españolas curso académico 2020-2021
Zenodo
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Alfabetización en datos en bibliotecas-CRAI españolas curso académico 2020-2021
Zenodo
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Alfabetización en datos: Diseño de un nuevo escenario formativo para el contexto universitario
Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, Vol. 14, Núm. 1, pp. 318-330
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Alfabetización en datos: un antídoto para combatir la infodemia en tiempos del Covid-19
Retos de la educación post-pandemia: Libro de actas: II Conferencia Internacional de Investigación en Educación
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Data literacy: Design of a new training scenario for the university context
Revista Ibero-Americana de Ciencia da Informacao, Vol. 14, Núm. 1, pp. 318-330
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Design, validation and implementation of a questionnaire to assess teenagers’ digital competence in the area of communication in digital environments
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 12
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Experiencia formativa en alfabetización en datos con estudiantes universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas y Artes y Humanidades
Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad (10o. 2021. Brasilia, Brasil)
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La mujer en el contexto de Big Data y de Open Data: el feminismo de datos
Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 463-477
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Proyecto ANGE: el empleo de la tecnología digital en la gestión escolar europea y en los procesos de innovación
Conferencia Internacional de Investigación en Educación 2021: Retos de la educación post-pandemia (2º. 2021. Salamanca, España)
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Usefulness of the open data catalogue for the elaboration of a crime map: the case of Spain
Zenodo
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Usefulness of the open data catalogue for the elaboration of a crime map: the case of Spain
Zenodo
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Usefulness of the open data catalogue for the elaboration of a crime map: the case of Spain
Zenodo