Susana Olmos Migueláñez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)

2020

  1. Validación de una rúbrica para la evaluación de trabajos fin de máster

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 2, pp. 72-96

2018

  1. Econfidence Pre-Test And Post-Test Databases And Supplementary File

    Zenodo

  2. Econfidence Pre-Test And Post-Test Databases And Supplementary File

    Zenodo

  3. ¿Hacen los adolescentes un uso seguro de Internet?

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

2014

  1. Evaluar para optimizar el uso de la plataforma moodle (studium) en el departamento de didáctica, organización y métodos de investigación

    Tendencias pedagógicas, Núm. 23, pp. 155-170

2013

  1. Evaluación de Moodle en un contexto b-learning en educación superior

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 125-144

  2. Teachers’ use of ICT in higher education: evaluation of Moodle as a learning management system(LMS)

    Biennial Conference EARLI 2013 "Responsible Teaching and Sustainable Learning" (15th. 2013. Munich, Alemania)

  3. Virtual Teaching Tools: The Moodle (Studium) contribution to the evaluation activity

    ACM International Conference Proceeding Series

2012

  1. Evaluación del uso de Moodle (studium) como apoyo a la docencia presencial mero repositorio yo un entorno interactivo

    Ensino Superior, Inovação e qualidade na docência (Centro de Investigação e Intervenção Educativas), pp. 4365-4383

2011

  1. El trabajo por proyectos y el aprendizaje colaborativo mediante el uso de las TIC

    Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías

  2. Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías

    Ediciones Universidad de Salamanca