Publicaciones en las que colabora con María Inés Monjas Casares (5)

2016

  1. Problematic social situations for peer-rejected students in the first year of elementary school

    Frontiers in Psychology, Vol. 7, Núm. DEC

2014

  1. Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria

    Anales de psicología, Vol. 30, Núm. 2, pp. 499-511

  2. Una intervención global para promover contextos de ayuda en educación primaria

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 6, Núm. 1, pp. 111-118

2013

  1. Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados

    Apuntes de Psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 145-154

2009

  1. Percepción de los estudiantes universitarios de educación respecto al uso de metodologías docentes y el desarrollo de competencias ante la adaptación al EEES: datos de la Universidad de Valladolid

    Aula abierta, Vol. 37, Núm. 1, pp. 45-56